Les Thèses Les Plus Télécharger
الالغاز الشعبية في الوراس وادي الطاقة انموذجا (814265)- استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال وأثره على تحسين جودة العملية التعليمية: د ا رسة عينة من الجامعا (606467)
- استراتيجية البناء على ضوء قانون التهيئة والتعمير الجزائري (240516)
- Etude sur la qualité de l'eau potable et risques potentiels sur la santé -cas de la ville de Batn (235718)
- استخدام مواقع الشبكات الاجتماعیة وتأثیره في العلاقات الاجتماعیة دراسة عینة من مستخدمي موقع الفایسبوك (235023)
- المسرح الجزائري بين الاتباع و الابتداع (231129)
- الإصابة بداء السكري و علاقتها بتدهور جودة الحياة لدى المصابين (201942)
- قرارات التهيئة و التعمير في التشريع الجزائري (200783)
- دور الفواعل غير الرسمية في صنع السياسة العامة في الجزائر (189390)
- إستخدام التحليل العاملي للمتغيرات في تحليل إستبيانات التسويق (175674)
- اشعرية الفضاء المغلق (166911)
- تعليمية التمارين اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط (153224)
| Property | Value |
| Name | An Analogy between Collaborative and Traditional Learning Approaches with Reference to the Relations |
| Description | BAHLOUL AMEL Doctorate Degree in Foreign Language Teaching 2007 |
| Filename | le_Bahloul Amel.pdf |
| Filesize | 5.51 MB |
| Filetype | pdf (Mime Type: application/pdf) |
| Creator | |
| Created On: | 12/16/2012 15:38 |
| Viewers | Everybody |
| Maintained by | Editor |
| Hits | 5788 Hits |
| Last updated on | 12/16/2012 15:40 |
| Homepage | |
| CRC Checksum | |
| MD5 Checksum |